Desenvolvido em 2001 por Martin Dougiamas, o Moodle é um sistema de administração de atividades virtuais voltado para a aprendizagem colaborativa, com código fonte aberto, ou seja, qualquer pessoa pode baixar, instalar, alterar ou ampliar suas funções para aplicações de interesse pessoal e/ou profissional. Segundo o site moodle.org, este programa é usado atualmente em 213 países, com mais de 36 milhões de usuários, estando presente também em mais de 200 instituições brasileiras, entre elas, escolas, universidades e empresas.
Com sua expansão em ritmo acelerado, o Moodle propõe uma filosofia de educação baseada no construtivismo social, abordando a construção interativa e colaborativa do conhecimento através de um ambiente virtual que disponibiliza ferramentas variadas, propiciando ao usuário, enquanto sujeito ativo, a realização de pesquisas, a produção textual coletiva e individual, a participação em discussões e o compartilhamento de experiências e conhecimentos no desenvolvimento de atividades centradas na aprendizagem.
Além destes requisitos, este sistema integra a utilização de textos, imagens, áudios e vídeos com uma interface intuitiva, aliado ao uso de ferramentas como fórum (comunicação assíncrona), chat (comunicação síncrona), material de apoio didático, envio de tarefas, correio eletrônico, enquetes, grupos de trabalho, wiki (escrita colaborativa), blog, avaliação, entre outras.
Ressalta-se ainda que, o modelo de avaliação proposto pelo Moodle é também inovador, no momento em que pressupõe uma avaliação que ocorre durante todo o processo educativo, avaliando não só as atividades pontuadas, como também a participação, a interação e a construção coletiva, contribuindo com a aprendizagem, onde além dos conhecimentos adquiridos, os alunos podem desenvolver habilidades para se comunicar, trabalhar de modo cooperativo, resolver situações-problemas, interagir, elaborar e argumentar, focos centrais da educação contemporânea.
Referências Bibliográficas
Avaliação dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem Moodle, TelEduc e Tidia-Ae: um estudo comparativo. Disponível em http://www.cinted.ufrgs.br/renote/dez2008/artigos/8c_fabio.pdf Acesso em setembro de 2010.
Moodle. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Moodle Acesso em setembro de 2010.
Moodle Statistics. Disponível em http://moodle.org/stats/ Acesso em setembro de 2010.
Nakamura, Rodolfo. Moodle: como criar um curso usando a plataforma de Ensino à Distância / Rodolfo Nakamura. -- São Paulo: Farol do Forte, 2009.


0 comentários:
Postar um comentário
Faça um comentário! O feedback é muito importante para a reflexão sobre os trabalhos.